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Categoria: Iscrizioni chiuse

Novità

Nuovo canale Telegram di Itinera Formazione. Uno strumento semplice ed efficace che consente di essere sempre informati sulle novità e le offerte della nostra Agenzia Formativa.

Addetto alla organizzazione del processo di realizzazione grafica, di elaborazione di un prodotto grafico e di realizzazione di prodotti multimediali

Il per­cor­so è fina­liz­za­to all’acquisizione del­la qua­li­fi­ca di III livel­lo EQF Addetto all’organizzazione del pro­ces­so di lavo­ra­zio­ne gra­fi­ca di ela­bo­ra­zio­ne di un pro­dot­to gra­fi­co e di rea­liz­za­zio­ne di pro­dot­ti mul­ti­me­dia­li – figu­ra 411 del RRFP cor­ri­spon­den­te alla figu­ra nazio­na­le (secon­do accor­do stato‐regioni del 29/4/2010) di “Operatore gra­fi­co Indirizzo Multimedia”. [Continua]

Marketing online

Il per­cor­so for­ma­ti­vo ha lo sco­po di cer­ti­fi­ca­re le com­pe­ten­ze nell’ambito del Marketing on line, offri­re ai par­te­ci­pan­ti com­pe­ten­ze nel cam­po del web mar­ke­ting. La figu­ra in usci­ta è un esper­to in gra­do di indi­vi­dua­re stra­te­gie per il mer­ca­to turi­sti­co, ana­liz­zan­do i com­por­ta­men­ti di con­su­mo e le tipo­lo­gie di tar­get in modo da svi­lup­pa­re pia­ni per indi­riz­za­re le scel­te e valo­riz­za­re l’offerta turi­sti­ca. [Continua]

Tecnico della progettazione, definizione e promozione di piani di sviluppo turistico e promozione del territorio

Il per­cor­so for­ma­ti­vo ha lo sco­po di for­ni­re ai discen­ti com­pe­ten­ze nell’ambito del­la cono­scen­za e pro­mo­zio­ne del ter­ri­to­rio regio­na­le, del­la sua iden­ti­tà e pecu­lia­ri­tà cul­tu­ra­le. La for­ma­zio­ne offre, inol­tre, cono­scen­ze sul­la varie­tà dei pro­dot­ti turi­sti­ci e sul­la loro gestio­ne, anche con l’ausilio del­le nuo­ve tec­no­lo­gie. In qua­li­tà di tec­ni­co del­la pro­get­ta­zio­ne dell’offerta turi­sti­ca com­ples­si­va il pro­fi­lo in usci­ta, sarà in gra­do di pia­ni­fi­ca­re e gesti­re l’immagine turi­sti­ca com­ples­si­va di un ter­ri­to­rio in linea con le richie­ste e le ten­den­ze del mer­ca­to. [Continua]

Valutazione e certificazione delle competenze

Il tec­ni­co del­le atti­vi­tà di valu­ta­zio­ne dei pro­get­ti e degli appren­di­men­ti in con­te­sti for­ma­li, di valu­ta­zio­ne e cer­ti­fi­ca­zio­ne del­le com­pe­ten­ze e di valu­ta­zio­ne dei risul­ta­ti, si occu­pa del­la valu­ta­zio­ne ex ante ed ex post di pro­get­ti for­ma­ti­vi, dei qua­li valu­ta la coe­ren­za e la com­ple­tez­za dell’intervento rispet­to a spe­ci­fi­ci avvi­si pub­bli­ci di chia­ma­ta di pro­get­ti e i risul­ta­ti con­se­gui­ti in con­clu­sio­ne dell’intervento. All’interno di strut­tu­re for­ma­ti­ve orga­niz­za e imple­men­ta il pro­ces­so di valu­ta­zio­ne degli appren­di­men­ti, garan­ten­do­ne la coe­ren­za rispet­to agli stan­dard defi­ni­ti a livel­lo regio­na­le. Infine prov­ve­de a for­mu­la­re, som­mi­ni­stra­re e valu­ta­re pro­ve di valu­ta­zio­ne del­le com­pe­ten­ze. [Continua]

PROMOTER — Tecniche per la promozione di prodotti e servizi turistici con attenzione alle risorse, opportunità ed eventi del territorio

Il pro­get­to PROMOTER mira a for­ma­re pro­fes­sio­na­li­tà rispon­den­ti alla voca­zio­ne che la filie­ra del turi­smo in Toscana ha nel­la qua­li­tà dell’offerta di pro­dot­ti e ser­vi­zi turi­sti­ci, tenen­do con­to del­le effet­ti­ve pro­spet­ti­ve occu­pa­zio­na­li del set­to­re, non­ché dei fab­bi­so­gni pro­fes­sio­na­li espres­si dal­la filie­ra di rife­ri­men­to. L’obiettivo infat­ti è quel­lo di for­ma­re pro­fes­sio­na­li­tà capa­ci di lavo­ra­re allo svi­lup­po e alla pro­mo­zio­ne turi­sti­ca del ter­ri­to­rio, in gra­do di fare acco­glien­za al clien­te, di rac­con­ta­re la strut­tu­ra, la cit­tà e il ter­ri­to­rio. [Continua]

Tecnico delle attività di mediazione culturale per la promozione dello spettacolo dal vivo e la formazione di spettatori consapevoli

Il pro­fi­lo pro­fes­sio­na­le del Tecnico del­le attivita’di media­zio­ne cul­tu­ra­le per la pro­mo­zio­ne del­lo spet­ta­co­lo dal vivo e la for­ma­zio­ne di spet­ta­to­ri con­sa­pe­vo­li, è una figu­ra nuo­va che ben si col­lo­ca sul mer­ca­to del­la pro­mo­zio­ne del­lo spet­ta­co­lo e più in gene­ra­le del­la cul­tu­ra. Nel pano­ra­ma cul­tu­ra­le si avver­te la neces­si­tà di distri­bui­re, dif­fon­de­re e comu­ni­ca­re ad un pub­bli­co sem­pre più ampio. Il pub­bli­co ha biso­gno di cono­sce­re e capi­re valo­ri e con­te­nu­ti dell’evento, per ren­der­si pro­ta­go­ni­sta e par­te atti­va di un con­te­sto. Questa figu­ra pro­fes­sio­na­le ha quin­di un ruo­lo cen­tra­le nel­la orga­niz­za­zio­ne del­la comu­ni­ca­zio­ne e del­la pro­mo­zio­ne dell’evento cul­tu­ra­le e spet­ta­co­la­re, con l’obiettivo di sen­si­bi­liz­za­re lo spet­ta­to­re, uti­liz­zan­do tut­ti i mez­zi e stru­men­ti che la tec­no­lo­gia offre. [Continua]

Tecnico per la programmazione della produzione logistica — TECLOG

Il pro­get­to di spe­cia­liz­za­zio­ne IFTS in “TECNICHE PER LA PROGRAMMAZIONE DELLA PRODUZIONE E LA LOGISTICA”, tro­va cor­ri­spon­den­za con la Qualifica 155 del RRFP : “Tecnico del­la pia­ni­fi­ca­zio­ne, imple­men­ta­zio­ne e con­trol­lo di movi­men­ta­zio­ne, stoc­cag­gio e lavo­ra­zio­ni di magaz­zi­no”, mira a for­ma­re pro­fes­sio­na­li­tà rispon­den­ti alle esi­gen­ze del­la nuo­va fase di for­te ristrut­tu­ra­zio­ne che la filie­ra logi­sti­ca regio­na­le sta attra­ver­san­do, e che sia­no esper­te in : pro­gram­ma­zio­ne dell’avanzamento del­la pro­du­zio­ne, orga­niz­za­zio­ne, gestio­ne e con­trol­lo del­la movi­men­ta­zio­ne del­la mer­ce all’interno e all’esterno dell’azienda (approv­vi­gio­na­men­to e spe­di­zio­ni), reti di distri­bu­zio­ne, comu­ni­ca­zio­ne e tra­spor­ti, logi­sti­ca inte­gra­ta con uti­liz­zo di soft­ware spe­ci­fi­ci, pro­ce­du­re ammi­ni­stra­ti­ve, fisca­li e doga­na­li rela­ti­ve alle spe­di­zio­ni nazio­na­li ed inter­na­zio­na­li. [Continua]

Addetto alle attività di assistenza e consulenza turistica al banco e al telefono

Il pro­get­to pre­ve­de un per­cor­so for­ma­ti­vo per il con­se­gui­men­to del­la qua­li­fi­ca pro­fes­sio­na­le di ADDETTO ALLE ATTIVITÀ DI ASSISTENZA E CONSULENZA TURISTICA AL BANCO E/O AL TELEFONO e si pone come obiet­ti­vo gene­ra­le quel­lo dell’acquisizione, da par­te di gio­va­ni che sono fuo­riu­sci­ti dal siste­ma sco­la­sti­co, di una qua­li­fi­ca nell’ambito del siste­ma regio­na­le del­la for­ma­zio­ne pro­fes­sio­na­le attra­ver­so una azio­ne for­ma­ti­va carat­te­riz­za­ta dal­la cen­tra­tu­ra su meto­do­lo­gie for­te­men­te inte­rat­ti­ve e sull’azione orien­ta­ti­va vol­ta a con­tra­sta­re le cau­se dell’abbandono sco­la­sti­co. L’azione sarà carat­te­riz­za­ta dall’utilizzo di model­li for­ma­ti­vi inno­va­ti­vi e da una costan­te atten­zio­ne ai ser­vi­zi di orien­ta­men­to e moti­va­zio­na­li, alla dimen­sio­ne di gene­re e alle neces­si­tà di con­ci­lia­zio­ne. [Continua]

Addetto al ricevimento – qualifica di addetto al servizio di accoglienza, all’acquisizione di prenotazioni, alla gestione dei reclami ed all’espletamento delle attività di segreteria amministrativa“

Il per­cor­so è fina­liz­za­to all’inserimento lavo­ra­ti­vo. La figu­ra pro­fes­sio­na­le di rife­ri­men­to, tro­va impie­go nel­le strut­tu­re turi­sti­co ricet­ti­ve sia piccole/medie che gran­di cate­ne. L’esperienza acqui­si­ta lo por­ta ad ave­re un per­cor­so di car­rie­ra da capo‐ricevimento fino a diret­to­re di strut­tu­ra ricet­ti­va. La figu­ra, soprat­tut­to del por­tie­re di not­te, è mol­to ricer­ca­ta in ambi­to ricet­ti­vo. [Continua]

ORIZZONTE IMPRESA — Sostegno all’Autoimpiego e Autoimprenditoria dei giovani nell’ambito del Programma Garanzia Giovani

Il per­cor­so for­ma­ti­vo ha la fina­li­tà di miglio­ra­re l’occupabilità di 30 gio­va­ni, iscrit­ti al pro­gram­ma “Garanzia Giovani”, facen­do loro acqui­si­re, attra­ver­so la par­te­ci­pa­zio­ne ad un per­cor­so for­ma­ti­vo mira­to di consulenza/formazione/affiancamento nel­la fase del­lo start‐up, le com­pe­ten­ze neces­sa­rie per dare avvio ad un pro­get­to d’impresa/lavoro auto­no­mo ed alla suc­ces­si­va gestio­ne dell’attività impren­di­to­ria­le. Il pro­get­to pre­ve­de la rea­liz­za­zio­ne di 4 inter­ven­ti for­ma­ti­vi e con­su­len­zia­li inte­gra­ti (for­ma­zio­ne, consulenza,accompagnamento, tuto­rag­gio) tesi a pro­muo­ve­re e soste­ne­re pro­ces­si di autoim­pie­go e autoim­pren­di­to­ria­li­tà. [Continua]

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