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Categoria: Corsi di formazione gratuiti

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App Developer: tecnologie, l’arte e l’educazione inclusive e immersive

Il pro­get­to IFTS rea­liz­za un per­cor­so di qua­li­fi­ca che met­te al cen­tro il tema dell’occupabilità svi­lup­pan­do una figu­ra che coniu­ga le poten­zia­li­tà dell’economia digi­ta­le con le oppor­tu­ni­tà di un ter­ri­to­rio voca­to al Turismo d’arte. Il pro­get­to si inse­ri­sce nel con­te­sto tosca­no e livor­ne­se, carat­te­riz­za­ti dall’elevata pre­sen­za di beni cul­tu­ra­li, che anco­ra ha una gestio­ne tra­di­zio­na­le e che inten­de aprir­si alle oppor­tu­ni­tà di indu­stria 4.0 anche attra­ver­so la for­ma­zio­ne spe­cia­li­sti­ca di sog­get­ti in gra­do di ope­ra­re nell’ambito dei ser­vi­zi cul­tu­ra­li inno­van­do e digi­ta­liz­zan­do i ser­vi­zi in una logi­ca di valo­riz­za­zio­ne del­le risor­se loca­li anche secon­do prin­ci­pi tra­sver­sa­li di soste­ni­bi­li­tà e inclusività.il pro­get­to IFTS rea­liz­za un per­cor­so di qua­li­fi­ca che met­te al cen­tro il tema dell’occupabilità svi­lup­pan­do una figu­ra che coniu­ga le poten­zia­li­tà dell’economia digi­ta­le con le oppor­tu­ni­tà di un ter­ri­to­rio voca­to al Turismo d’arte. Il pro­get­to si inse­ri­sce nel con­te­sto tosca­no e livor­ne­se, carat­te­riz­za­ti dall’elevata pre­sen­za di beni cul­tu­ra­li, che anco­ra ha una gestio­ne tra­di­zio­na­le e che inten­de aprir­si alle oppor­tu­ni­tà di indu­stria 4.0 anche attra­ver­so la for­ma­zio­ne spe­cia­li­sti­ca di sog­get­ti in gra­do di ope­ra­re nell’ambito dei ser­vi­zi cul­tu­ra­li inno­van­do e digi­ta­liz­zan­do i ser­vi­zi in una logi­ca di valo­riz­za­zio­ne del­le risor­se loca­li anche secon­do prin­ci­pi tra­sver­sa­li di soste­ni­bi­li­tà e inclu­si­vi­tà. Sbocchi occu­pa­zio­na­li: si trat­ta di un cor­so fina­liz­za­to alla spe­cia­liz­za­zio­ne IFTS Tecniche per la pro­get­ta­zio­ne e lo svi­lup­po di appli­ca­zio­ni infor­ma­ti­che cor­re­la­to alla figu­ra del RRFP Tecnico del­la pro­get­ta­zio­ne, svi­lup­po, testing e manu­ten­zio­ne del soft­ware (Sviluppatore software- Developer) (489) raf­for­za­to nel­la sua strut­tu­ra da azio­ni che ne garan­ti­sco­no la soli­di­tà, l’efficienza inter­na nei pro­ces­si, l’efficacia rispet­to agli obiet­ti­vi e ai risul­ta­ti attesi.

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Welcome: competenze per l’accoglienza

Il cor­so pre­ve­de la rea­liz­za­zio­ne di 3 ADA/UC sele­zio­na­te in base a pre­ci­se richie­ste per­ve­nu­te da azien­de del set­to­re ricet­ti­vo turi­sti­co: n.541 Gestione del­l’ac­co­glien­za, n.1706 Conservazione e stoc­cag­gio del­le mate­rie pri­me, e n.1639 Gestione dei flus­si infor­ma­ti­vi. Il pro­get­to vuo­le rispon­de­re all’esigenza di mag­gio­re poli­va­len­za del­le figu­re di acco­glien­za nel­le strut­tu­re ricet­ti­ve, ren­den­do­le più adat­te anche a svol­ge­re fun­zio­ne di rice­vi­men­to mer­ci ed altre pro­ce­du­re amministrative.
Sbocchi occu­pa­zio­na­li: il cor­so è fina­liz­za­to alla for­ma­zio­ne di una pro­fes­sio­na­li­tà inno­va­ti­va che ope­ra in ambi­to turi­sti­co e logi­sti­co. [Continua]

Responsabile attivita’ di programmazione, implementazione, monitoraggio dell’immagazzinamento e di trasporto e spedizione della merce — MAG.PRO

Il per­cor­so è fina­liz­za­to all’inserimento lavo­ra­ti­vo e si pro­po­ne di for­ma­re una pro­fes­sio­na­li­tà in gra­do di con­fron­tar­si con l’introduzione di nuo­vi siste­mi di Information Technology, e nuo­vi ser­vi­zi in ambi­to ammi­ni­stra­ti­vo, tec­ni­co e gestio­na­le nel­le atti­vi­tà di pro­gram­ma­zio­ne , imple­men­ta­zio­ne, moni­to­rag­gio, imma­gaz­zi­na­men­to, tra­spor­to e spe­di­zio­ne mer­ci. [Continua]

TUTOR LAV: Addetto all’informazione, accompagnamento e tutoraggio nei percorsi formativi e di orientamento e inserimento al lavoro

Il per­cor­so è fina­liz­za­to all’acquisizione del­le com­pe­ten­ze rela­ti­ve alla figu­ra di Addetto all’informazione, accom­pa­gna­men­to e tuto­rag­gio nei per­cor­si for­ma­ti­vi, di orien­ta­men­to, di sta­ge e di inse­ri­men­to al lavo­ro”. Il cor­so ha l’obiettivo di for­ni­re com­pe­ten­ze nel­le atti­vi­tà di assi­sten­za a docen­ti e for­ma­to­ri duran­te il per­cor­so for­ma­ti­vo e di affian­ca­men­to dei discen­ti duran­te tut­te le fasi e le atti­vi­tà del per­cor­so for­ma­ti­vo, offren­do soste­gno e riso­lu­zio­ne a pro­ble­ma­ti­che non­ché ad esi­gen­ze di studio/lavoro/formazione.
Sbocchi occu­pa­zio­na­li: Il cor­so è fina­liz­za­to alla for­ma­zio­ne di una pro­fes­sio­na­li­tà inno­va­ti­va che ope­ra in ambi­to for­ma­ti­vo e didat­ti­co. Le com­pe­ten­ze acqui­si­te garan­ti­sco­no otti­me pro­spet­ti­ve occu­pa­zio­na­li all’interno del siste­ma pro­dut­ti­vo e azien­da­le del ter­ri­to­rio. [Continua]

Promoter Turistico-Culturale

Addetto alla comu­ni­ca­zio­ne, alla pro­mo­zio­ne di servizi/prodotti di una strut­tu­ra pub­bli­ca o pri­va­ta e alla faci­li­ta­zio­ne di ser­vi­zi tele­ma­ti­ci (214).
Il per­cor­so è fina­liz­za­to all’acquisizione del­le com­pe­ten­ze rela­ti­ve alla figu­ra di “Addetto alle atti­vi­tà di pro­mo­zio­ne e comun­cia­zio­ne attra­ver­so mez­zi e stru­men­ti inno­va­ti­vi di ser­vi­zi e pro­dot­ti turi­sti­ci e cul­tu­ra­li.” Il per­cor­so pone il pro­prio focus sull’innovazione e sul­la digi­ta­liz­za­zio­ne: obiet­ti­vo è infat­ti quel­lo di for­ma­re ope­ra­to­ri in gra­do di uti­liz­za­re stru­men­ti digi­ta­li ido­nei a ren­de­re mag­gior­men­te frui­bi­li i luo­ghi di cul­tu­ra, di atti­va­re ser­vi­zi inno­va­ti­vi col­la­te­ra­li, orga­niz­za­re e pro­muo­ve­re ini­zia­ti­ve ed even­ti capa­ci di coin­vol­ge­re nuo­vi tar­get di uten­za, in un’ot­ti­ca di demo­cra­tiz­za­zio­ne del­la cul­tu­ra (cul­tu­ra per tut­ti). [Continua]

Tecnico delle attività di gestione del cliente, promozione della struttura ricettiva e gestione del personale preposto al ricevimento

Il per­cor­so è fina­liz­za­to all’ac­qui­si­zio­ne del­le com­pe­ten­ze rela­ti­ve alla figu­ra di “Tecnico del­le atti­vi­tà di gestio­ne del clien­te, pro­mo­zio­ne del­la strut­tu­ra ricet­ti­va e gestio­ne del per­so­na­le pre­po­sto al rice­vi­men­to” e vuo­le for­ma­re tec­ni­ci del­la gestio­ne e pro­mo­zio­ne turi­sti­ca di luo­ghi ed azien­de ope­ran­ti nel turi­smo inter­na­zio­na­le. [Continua]

Iscrizioni aperte: Responsabile di progettazione e pianificazione della strategia comunicativa, campagna pubblicitaria, sponsorizzazioni e attività promozionali

Il per­cor­so è fina­liz­za­to al rila­scio di qua­li­fi­ca pro­fes­sio­na­le di IV livel­lo e si pro­po­ne di for­ma­re una pro­fes­sio­na­li­tà in gra­do di pro­get­ta­re e pia­ni­fi­ca­re la stra­te­gia comu­ni­ca­ti­va, la cam­pa­gna pub­bli­ci­ta­ria, le spon­so­riz­za­zio­ni e le atti­vi­tà pro­mo­zio­na­li di pro­get­ti, even­ti ed ini­zia­ti­ve cul­tu­ra­li del ter­ri­to­rio. [Continua]

Iscrizioni aperte: Tecnico delle attività di ideazione e gestione di attività ricreative e culturali, organizzazione del tempo libero e accoglienza del cliente

Il per­cor­so è fina­liz­za­to al rila­scio di qua­li­fi­ca pro­fes­sio­na­le di IV livel­lo e si pro­po­ne di for­ma­re una pro­fes­sio­na­li­tà in gra­do di pia­ni­fi­ca­re e gesti­re atti­vi­tà socio-culturali e ricrea­ti­ve in gene­re lega­te alla acco­glien­za e alla orga­niz­za­zio­ne del tem­po libe­ro del clien­te (turista/residente/cittadino), pro­muo­ven­do even­ti e ini­zia­ti­ve capa­ci di ren­de­re la per­ma­nen­za sul ter­ri­to­rio una espe­rien­za pia­ce­vo­le e di arric­chi­men­to. [Continua]

Addetto agli uffici turistici — Corso di formazione gratuito

Il per­cor­so è fina­liz­za­to all’in­se­ri­men­to lavo­ra­ti­vo e si rivol­ge a chi ha inte­res­se ad inse­rir­si nel mon­do del front offi­ce, nel­l’am­bi­to dell’informazione/accoglienza turi­sti­ca. La figu­ra pro­fes­sio­na­le ogget­to del per­cor­so svol­ge la sua atti­vi­tà nel­l’a­rea front-office curan­do i rap­por­ti con la clien­te­la pro­po­nen­do, con­si­glian­do ed assi­sten­do nel­l’ac­qui­sto e nel­l’or­ga­niz­za­zio­ne di viag­gi e di sog­gior­ni. Grazie alle com­pe­ten­ze acqui­si­te è in gra­do di inter­pre­ta­re le richie­ste dei clien­ti di pro­por­re solu­zio­ni in linea con le loro aspet­ta­ti­ve, aiu­tan­do­li nel­la scel­ta fra le diver­se alter­na­ti­ve per­cor­ri­bi­li. Gestisce sia le rela­zio­ni con i clien­ti (offren­do assi­sten­za duran­te la frui­zio­ne del ser­vi­zio turi­sti­co), sia le atti­vi­tà di pro­mo­zio­ne turi­sti­ca e di custo­mer sati­sfac­tion. Effettua, infi­ne, ope­ra­zio­ni di bigliet­te­ria e si occu­pa dell’emissione e del­la ven­di­ta di docu­men­ti di viag­gio. [Continua]

Allestimento della vetrina/display

Il per­cor­so è fina­liz­za­to al rila­scio di cer­ti­fi­ca­zio­ne di com­pe­ten­ze e si pro­po­ne di for­ma­re una pro­fes­sio­na­li­tà in gra­do di alle­sti­re vetri­ne, display e spa­zi espo­si­ti­vi, crean­do le giu­ste ambien­ta­zio­ni, di rea­liz­za­re l’immagine di stand per mostre o fie­re, la car­tel­lo­ni­sti­ca e i cam­pio­ni da espo­si­zio­ne. Sbocchi occu­pa­zio­na­li: la figu­ra può ope­ra­re, sia da dipen­den­te che in manie­ra auto­no­ma, per agen­zie di pub­bli­ci­tà e impre­se di alle­sti­men­to di spa­zi fie­ri­sti­ci e di mostre, di vetri­ne e spa­zi pro­mo­zio­na­li o dedi­ca­ti all’immagine nel­la gran­de distri­bu­zio­ne. [Continua]

Accreditamenti

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Certificazione

SGS ISO 9001